“数控车床零件加工”是一门主要阐述数控车床加工的课程，也是学生进行生产实习、毕业设计等实践环节的重要手段。由于课程涉及到较多的基础课程内容，学生普遍反映实践课程难度较大，尤其是无法完成复杂的加工过程，使得学生在学习期间难以形成较为系统的认知，从而影响整个的学习。而虚拟仿真技术的发展使得整个学习环境具有沉浸式、交互式并具有一定的仿真性。基于此，学生可以在接近真实工作环境中学习和探索，从而更大幅度提升学生对抽象理论知识的学习和理解。

通过数控车床零件加工虚拟仿真综合实验中的模拟加工整体设计，让学生对数控车床加工原理知识进行深入认识，实现对车床的控制，在对各种控制方法对比、分析后，能够根据实际需求合理选择刀具及其加工方法。

实验主要针对数控车床零件加工问题。在综合模拟加工实验中，主要要求学生掌握控制数控加工的工作原理及使用方法，通过实验掌握数控车床零件加工的能力，着重培养学生的数控车床加工能力。实验中需要学生理解并掌握数控车床零件加工的控制方法。