近日，教育部高等教育司发布《教育部关于公布第二批国家级一流本科课程认定结果的通知》，正式公布第二批国家级一流本科课程认定结果。认定5750门课程为第二批国家级一流本科课程，其中，线上课程1095门，虚拟仿真实验教学课程472门，线上线下混合式课程1800门，线下课程2076门，社会实践课程307门。以下是针对第二批国家级虚拟仿真实验教学一流课程申报认定情况进行分析。

本次全国共有504所普通本科高等学校申报了1168门课程（不含军队本科高校），最终来自239所普通本科高校的463门课程获得认定（在教育部公布的472门课程中有9门为军队本科高校课程，本篇推文中不做分析）。

根据认定课程地区分布统计，认定数量排名前三的地区是江苏省60门，北京市52门，湖北省33门。认定课程数在15门以上的省份详情见下图：

从各类高校认定数量来看，首次出现中央高校认定数高于地方高校认定数的情况，中央高校入选率为63.88%，地方高校入选率为28.71%，部省合建高校入选率为24.19%。

从今年的课程入选率来看，有89所高校所申报课程100%入选，有92所高校所申报课程为50%-99%的入选率。入选率在50%以上的高校占据了总高校数量的75.73%。

排行前十的高校中，入选率100%的有：重庆大学申报7门全部认定；暨南大学和厦门大学分别申报了6门全部被认定；哈尔滨工业大学、华东师范大学、兰州大学、南京大学、西安交通大学各申报了5门全部被认定。

本次申报的1163门课程所属43个专业类，其中中英双语类课程46门所属23个专业类；认定的463门课程所属41个专业类，其中中英双语类课程19门所属16个专业类。详细情况如下：

根据《第二批国家级一流本科课程申报说明》，本次申报新增了以下类型课程，一是新冠肺炎疫情期间教学需求强烈的生物科学类、护理学类、公共卫生与预防医学类课程。本次共收到91门来自新增学类的课程，占据总申报数量的8.11%。最终认定课程数量为36门，入选率为39.56%。

在本次申报中除增加了上述类型课程，还增加了在国际合作与学术研究中取得良好成效的中英双语课程(不限专业。已获得国家级虚拟仿真实验教学一流课程认定的中文课程如若再申报中英双语课程，除授课语言外，须在内容与形式等方面也有较大改进与创新)。本次共有46门中英双语课程参与申报，最终认定19门，入选率为41.3%。

认定课程中，综合设计型实验287门，占比61%；研究探索型实验156门，占比34%；基础练习型23门，占比5%。

认定课程中，实验所占课时集中在2-8课时之间，实验所占4课时的课程有214门，居第一；实验所占2课时的课程77门位于第二；实验所占3课时的课程56门位于第三。

在认定课程中，实验步骤大部分集中在10-15步。

（注：跨校共建的认定课程只统计署名第一的高校负责人）

从本次认定结果来看，负责人职称为教授的有351人、副教授76人、实验技术人员10人、自然科学研究人员9人、工程技术人员6人、讲师5人、卫生技术人员4人、社会科学研究人员2人。

参与本次申报的1168门课程，在实验空间共享应用293万余次，其中认定的463门课程共享应用148万余次，占比已达到51%。

本文转自 ilabx实验空间《第二批国家级虚拟仿真实验教学一流课程认定情况概览》（点击跳转原文）